TDA/H chez les ados - La boîte à outils – Mon-Tuteur.ca
TDA/H chez les ados - La boîte à outils
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TDA/H chez les ados - La boîte à outils

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    5 qualités d’un tuteur d’exception:


    ✔️Empathique (être capable de se mettre  à la place de l’élève)
    ✔️Bonne capacité d’adaptation (fait preuve de flexibilité et réagit de façon proactive aux changements)
    ✔️Ingénieux (être en mesure d’expliquer de différentes façons)
    ✔️Communique de façon efficace ( capacité à bien vulgariser et à bien transmettre la matière)
    ✔️Professionnel (fait preuve d'une grande compétence, est fiable et respectueux)


    Product Description Votre ado a un TDA/H ? Alors ce livre est pour vous ! Quels sont les symptômes du TDA/H chez l'adolescent et ses conséquences pendant cette période de vie ? Quels sont les risques de la médication pour ces jeunes en quête d'expériences nouvelles ? D'où proviennent les difficultés rencontrées au quotidien ? Ces questions, fréquemment soulevées, trouveront réponse dans ce petit guide sympathique, qui aborde notamment : * l'implication et le rôle du parent ; * le développement d'une bonne relation avec son ado ;  * la communication dans la famille ; * différents moyens pour limiter le temps passé devant les écrans ; * les façons de motiver son ado ; * les stratégies pour gérer les émotions ; * le travail d'équipe entre le parent et les enseignants de l'école secondaire. Ponctué de cas vécus, cet ouvrage stimulant et rempli de judicieux conseils ayant fait leurs preuves sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les adolescents ! About the Author Ariane Hébert est psychologue spécialisée en évaluation de la santé mentale auprès d'une clientèle adulte et enfant. Sur un plan clinique, elle détient une formation en thérapie cognitivo-comportementale et humaniste ainsi qu'une attestation en EMDR et en stress post-traumatique. Mère de deux enfants atteints de TDA/H, elle a fondé "La boîte à spy" et pratique en milieu scolaire et privé, en plus d'être chargée de cours et chroniqueuse depuis plusieurs années. Psychopédagogue, mère d’enfants hyperactifs, Christiane Sylvestre a collaboré à des études sur le TDA/H, et formé des maîtres et intervenants en milieu scolaire. Elle a contribué à la mise sur pied du Regroupement des Associations PANDA du Québec (soutien des personnes touchées par le TDA/H).