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Entrepreneure, mère de deux enfants, étant passionnée par le domaine de l’éducation et de la relation d’aide, j’ai décidé de fonder Mon Tuteur.
Je suis criminologue de formation et détiens une spécialisation de deuxième cycle en administration. Pendant plusieurs années, j’ai travaillé en relation d’aide auprès des enfants et des adolescents. J’ai fait le choix de me lancer dans cette entreprise en me donnant pour mission de faire la différence auprès des familles québécoises et pour le bien être de notre future société.
Je me suis associée le soutien de professionnels issu du milieu de l’enseignement, d’un réseau de tuteurs et de mentors triés sur le volet afin de vous offrir les services que vous méritez dans un cadre personnalisé hautement efficace et performant.
Pénélope Alexandra Venskus
Fondatrice et présidente, Mon-Tuteur.ca
Mon Tuteur est un spécialiste en accompagnement scolaire qui aide les élèves du Québec à performer au plan scolaire, augmentant ainsi leur confiance en soi et leur sentiment d’auto-efficacité et d’autonomie.
Nous sommes les seuls au Québec à utiliser une approche individualisée centrée sur les besoins spécifiques de l’élève et effectuons un jumelage basé sur les affinités entre l’élève et le tuteur-mentor.
Notre objectif est d’aider les étudiants à atteindre les objectifs d’apprentissage prévus et même à les dépasser. Nous souhaitons offrir un tuteur qui a un rendement académique supérieur mais également un mentor qui saura être inspirant pour l’élève et lui permettra non seulement réussir mais également d’avoir envie de se dépasser.
Amélioration des résultats scolaires
Meilleure estime de soi
Encadrement académique
Encadrement socio-affectif
Respect
Empathie
Ingéniosité
Écoute
Dépassement de soi
Le service de tutorat offre plusieurs avantages qui sont complémentaires à l’enseignement classique. Tel que stipulé dans la littérature, le rapport égalitaire qui se créé entre le tuteur et le tutoré est bénéfique non seulement au plan académique mais aussi au plan socio-affectif. Le tuteur est plus près des élèves tutorés en étant que quelques niveaux scolaires au-dessus d’eux. Ils ne sont pas des enseignants mais plutôt des spécialistes du tutorat, formés en ce sens. Leur rôle n’est pas de donner les réponses aux problèmes posés mais plutôt de guider l’élève et de lui offrir des pistes de solutions.
Rigoureusement sélectionnés;
Hautement qualifiés;
Absence d’antécédents judiciaires;
Expérience auprès des jeunes;
Formés pour offrir un excellent service.